《新课改校长办学思想与课程领导》内容简介
第一章全球视野下的教育变革浪潮
第二章新课改——一项教育创新工程
第三章校长是引领新课改实施第一责任人
第四章课程改革深层次的呼唤:学校管理创新
第五章新课改:推动学校课程管理走向课程领导
新课改下的校长办学思想
第一章了解新课程、研究新课程、走进新课程
第二章校长要注重培养师生的反思能力
第三章推崇以提高学生学习动机为主的教学方法
第四章坚持以自主学习、自主发展为主的教育模式
第五章处理好多种关系:推动课程改革的协调发展
新课改下的教学模式
第一章认识到位,树立全新教育理念
第二章强化校长领导艺术的影响力
第三章积极投身教改,成为专家型校长
第四章抓好教师队伍建设,打造名师团队
第五章重视现代教育技术,改善办学条件
第六章搞好与新课程相应的配套改革
第七章校长办学思想的战略新思维:营造良好的社会氛围
附:中国著名校长办学思想
新课改下的管理思想与创办成功学校
第一章 学校发展的哲学理念
第二章 校长优化管理模式,为新课程实施提供保障
第三章 融入经营理念,创新学校管理运行机制
第四章 新课程下校长要注重学校管理的开放性
第五章 树立大教育理念,构建教学管理的合作型机制
第六章 推行校本管理,开发适合本校学生的课程
第七章 回应课程改革,创建学习型学校
第八章 德育兴校科学育人
第九章 铸就自身特色,营造独特的校园文化氛围
第十章 以人为本,促进学校的全面发展
第卜一章 坚持科学的学校发展观,创办成功学校